miércoles, 27 de abril de 2016

4º de Primaria C acude al laboratorio (pinchad y vereis mas fotos)

Los alumnos de 4° acuden al laboratorio para participar en las prácticas sobre la unidad de CCNN que hemos trabajado en este mes de abril.
 El principio de Arquímedes, el concepto de flotabilidad ....dejan de ser un concepto abstracto para pasar a ser algo palpable.
Los alumnos lo encontraron muy interesante.


4º de Primaria A acude al laboratorio(pinchad y vereis mas fotos)

Los alumnos de 4° acuden al laboratorio para participar en las prácticas sobre la unidad de CCNN que hemos trabajado en este mes de abril.
 El principio de Arquímedes, el concepto de flotabilidad ....dejan de ser un concepto abstracto para pasar a ser algo palpable.
Los alumnos lo encontraron muy interesante.



2º de Primaria acude al laboratorio, a comprobar la resistencia de los materiales (pinchad y vereis mas fotos)



Los alumnos pudieron comprobar las distintas características y texturas d los materiales. Pero lo q más les sorprendió fue ver como la falta d oxígeno apaga el fuego. El experimento estrella, les encantó,  fue ver como s  construye  un extintor casero y sobre todo ver su funcionamiento.


jueves, 21 de abril de 2016

Los alumnos de 1º de Primaria A, acuden al laboratorio(pinchad y vereis mas fotos)

Los alumnos de 1° A de primaria acudieron al laboratorio a disfrutar de la practica diseñada por la señorita Teresa al laboratorio.

Vieron cómo las plantas se alimentan absorviendo el agua. Y la relación entre los recipientes y las medidas de capacidad : el litro,  medio litro, cuarto de litro, etc

Luego realizaron una ficha en clase.


miércoles, 20 de abril de 2016

II Jornada de la Ciencia. 4º de la ESO visita a los alumnos de 3º de Primaria (pinchad y vereis mas fotos)



Los alumnos de 4º de la ESO B y C, con ayuda de sus profesoras de Física y Química organizaron el “Taller de Arquímedes” para exponérselo a sus compañeros de 3º de primaria.


Realizaron un gran trabajo, se metieron en sus papeles de grandes educadores e hicieron que los pequeños disfrutaran y aprendieran mucho.




II Jornada de la Ciencia. 6ºde Primaria visita a los alumnos de 1º de Bachillerato (pinchad y vereis mas fotos)



Los alumnos de 1º de bachillerato bajaron a ver los trabajos que con tanto esfuerzo hicieron sus compañeros de 6º de Primaria.

Los trabajos fueron cooperativos, expusieron temas muy diversos a sus compañeros. A pesar de los nervios de exponer a compañeros tan mayores lo hicieron de 10.



II Jornada de la Ciencia. 3º de la ESO visita a los alumnos de 1º ESO (pinchad y vereis mas fotos)



Los alumnos de 3º de la ESO A y C acudieron a exponer a sus compañeros de 1º de la ESO  sus trabajos de la asignatura de Física y Química.

Realizaron unas exposiciones químicas, que dejaron anonadados a sus compañeros de 1º de ESO.




II Jornada de la Ciencia. 3º de la ESO visita a los alumnos de 2º de Bachillerato (pinchad y vereis mas fotos)



Los alumnos de 3º de la ESO A y C acudieron a exponer a sus compañeros de 2º de Bachillerato A sus trabajos de la asignatura de Física y Química.

Realizaron unas exposiciones sobre los siguientes temas:
                Jaula de Faraday
                Magnetismo
                Efecto Joule

Sus compañeros de bachillerato quedaron asombrados con los experimentos que habían visto.


viernes, 15 de abril de 2016

II Jornada de la Ciencia. 1º de ESO visita a los alumnos de 5º de Primaria (pinchad y vereis mas fotos)


Los alumnos de 1º de ESO han realizado unas exposiciones sobre fenomenos metereologicos, y acudieron a exponerselo a los compañeros de 5º de primaria. 
Hicieron un gran trabajo con las exposiciones, ayudados por el power point y maquetas que ellos realizaron.



miércoles, 13 de abril de 2016

II Jornada de la Ciencia. 4º de Primaria visita a los alumnos de 1º de Primaria (pinchad y vereis mas fotos)



En la Jornada de la Ciencia los "profes" de 4° de primaria presentaron un trabajo elaborado por ellos mismos a los alumnos de 1°.
El trabajo consistía en la explicación sobre los grupos de animales vertebrados e invertebrados y a través de un PowerPoint identificarlos correctamente.
Pero lo mejor vino después con la práctica a través del juego de dominó que los "profes" de 4° habían elaborado. Creo que el disfrute fue compartido por todos.....UN ÉXITO



II Jornada de la Ciencia. 5º de Primaria visita a los alumnos de 2º de Primaria (pinchad y vereis mas fotos)



Los alumnos de 5º de primaria acompañados y dirigidos a por su profesor de inglés y Naturales Jorge García, acudieron a presentar sus trabajos de los ecosistemas en inglés a sus compañeros de 2º de primaria.



jueves, 7 de abril de 2016

II Jornada de la Ciencia. 1º de Bachillerato visita a los alumnos de 3º de Primaria (pinchad y vereis mas fotos)



Los alumnos de 1º de Bachillerato de la asignatura de Tecnología Industrial acudieron al pabellón de sus compañeros de primaria, para realizar unas demostraciones a los alumnos de 3º de Primaria A, B y C.


Realizaron una explicación y demostración del funcionamiento de las siguientes maquinas simples:

                               Poleas

                               Plano Inclinado

                               Palanca


Coincide también, que los alumnos de tercero el próxima tema versara sobre maquinas, con lo que les ha servido de introducción.

Como dijo Arquímedes:

“Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo”





II Jornada de la Ciencia San José de Cluny





A lo largo de estos días iremos publicando las fotos y las actividades que han hecho nuestros alumnos de todo el colegio.

Nuestros alumnos han terminado muy contentos, tanto de las actividades realizadas como de las actividades recibidas. Han participado todos los cursos del colegio.

Llevamos durante todo el curso tanto los alumnos como los profesores, desarrollando las actividades.


martes, 5 de abril de 2016

II Jornada de la Ciencia San José de Cluny



Mañana miércoles 6 de Abril y pasado mañana jueves 7 de Abril tenemos en todo el cole la II Jornada de la Ciencia

Todos los cursos del cole participaran de forma directa o indirecta en la jornada de la ciencia.

Están todos ansiosos de aprender y de enseñar a sus compañeros mayores y menores sus trabajo, esfuerzo y conocimiento.